Die Gewählte möchte laufende Projekte aus der QuiS-Förderung des Landes, etwa GettING Started, das Hessen Technikum, Welcome&Stay oder die psychologische Beratung, Netzwerkprojekte wie das HessenHUB oder NIDIT zur Digitalisierung in der Lehre fortführen. Sie möchte Präsenz- und Online-Lehre besser verzahnen und das Projekt „FoKuS@THM umsetzen: „Foerderung von Kompetenzen und Skills an der THM“. Die Idee ist aus dem Zukunftsprozesses der THM entstanden, in dem eine hochschulweite Gruppe unter ihrer Beteiligung die „Allianz Schlüsselkompetenzen“ gebildet hat mit dem Ziel, ein zentral koordiniertes Konzept zu Schlüsselkompetenz-Angeboten anzustoßen, sogenannten Future Skills.

Stephanie Hanrath stammt vom Niederrhein, wo sie 1988 ihr Abitur ablegte. Einem Diplomstudium der Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten „Unternehmensforschung“ und „Controlling“ an der Universität Bielefeld schloss sich von 1994 bis 1999 eine Promotion am Lehrstuhl für Internes Rechnungswesen und Controlling an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg an. Ihre Arbeit „Investitionszielkonforme Kostenrechnung“ wurde mit dem Prädikat summa cum laude ausgezeichnet. Darin untersucht sie, welche Kosteninformationen bereitgestellt werden müssen, um kurzfristig investitionszielkonforme Entscheidungen treffen zu können. Dabei werden Entscheidungen unter Sicherheit und Unsicherheit, verschiedene Risikoeinstellungen und unterschiedliche Marktformen unterschieden.

Es folgten Beschäftigungen als wissenschaftliche Mitarbeiterin sowie Lehraufträge an verschiedenen Hochschulen und bei der HIS Hochschulinformationssystem GmbH in Hannover im Bereich Hochschulentwicklung, -management und -controlling. 2005 kam Stephanie Hanrath als Referentin für Betriebswirtschaft am Institut für Genossenschaftswesen an die Philipps-Universität Marburg, bevor sie 2010 als Professorin für „Allgemeine Betriebswirtschaftslehre und Controlling“ an die THM berufen und mit der Leitung des Studienschwerpunkts Controlling am Fachbereich Wirtschaft betraut wurde. 2013 kam die Leitung des Master-Studiengangs Unternehmenssteuerung hinzu, 2016 die Beteiligung am Leitungsteam des Weiterbildungs-Studiengangs „Master of Business Administration (MBA)“. Zu Beginn des Jahres 2024 hat Prof. Hanrath zudem die Leitung des Zentrums für Qualitätsentwicklung (ZQE) an der THM übernommen – eine Einrichtung, mit der sie auch in ihrer künftigen Position dauerhaft im Austausch stehen wird.

Prof. Dr. Matthias Willems zeigte sich glücklich, dass der Senat seinem Besetzungsvorschlag so deutlich gefolgt ist. „Stephanie Hanrath engagiert sich seit ihrem Ruf in hohem Maße für unsere Studierenden“, nannte er einen ausschlaggebenden Grund, sie als Vizepräsidentin vorzuschlagen. Als Studiengangsleiterin und als Vorsitzende des Prüfungsausschusses für den MBA habe sie stets ein offenes Ohr für die Belange ihrer Studentinnen und Studenten gezeigt. Sie habe, etwa in der Corona-Pandemie, begeistert moderne Lehr- und Lernformen integriert – eine Aufgabe, die sie künftig auch mit strategischem Blick für die gesamte Hochschule übernimmt.

Willems lobte auch ihre engagierte Mitarbeit und ihre positiven Impulse in hochschulweiten Prozessen. Er nannte explizit die Nachhaltigkeitsstrategie, die 2023 fixiert wurde, den laufenden Zukunftsprozess der THM und die Beteiligung an der Entwicklung des künftigen, englischsprachigen und interdisziplinären Nachhaltigkeits-Masterstudiengangs. Auch an der Etablierung des BWL-Bachelors Nachhaltigkeitsmanagement war sie beteiligt.

Prof. Dr. Stephanie Hanrath tritt ihr Amt am 1. April 2025 an, wenn die Amtsperiode von Prof. Dr. Katja Specht endet. Sie war 2016 erstmals als Vizepräsidentin für Studium und Lehre der THM gewählt und in diesem Amt zweimal bestätigt worden. Specht begründet ihren Verzicht auf eine weitere Kandidatur damit, dass sie gerne wieder unmittelbar mit Studierenden arbeiten und auch noch Forschungsprojekte begleiten wolle. Sie hat eine Professur für Statistik, Operations Research und Logistik am Fachbereich Wirtschaftsingenieurwesen in Friedberg.