Neuausrichtung in der ADHS-Behandlung: Technologie und wissenschaftliche Studien bieten neue Perspektiven
ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) ist eine Störung, die das tägliche Leben und die schulischen Leistungen von Kindern und Jugendlichen erheblich beeinflusst. Für viele Jugendliche mit ADHS sind schulische Herausforderungen Teil des Alltags: Rund 30 % der betroffenen Jugendlichen mussten bereits ein Schuljahr wiederholen, 21 % schwänzen regelmäßig die Schule und 35 % brechen die Schule schließlich ab.Read more about Neuausrichtung in der ADHS-Behandlung: Technologie und wissenschaftliche Studien bieten neue Perspektiven[…]